El espejo es el eje plástico que nos permite a cada centro trabajar en el marco de nuestro proyecto pero va a hacer vivir a los alumnos una historia colectiva.
El espejo invita a interrogarse. Mirarse y mirar a los demás y reconocernos en la riqueza que una comunidad de decenas de niños y adultos, podemos vivir a lo largo del año. También romperlo, componer nuevas imágenes, distorsionarlo y soñar cómo queremos vernos en él.
El reto es conseguir que esto se convierta en un valor añadido para cada uno de los alumnos y docentes. Para decidir como nos comunicamos, cómo comprendemos el mundo, cómo nos relacionamos. qué queremos aprender y las estrategias que utilizamos para hacerlo.
A lo largo del proyecto los centros vivirán una aventura en la que aparecerán personajes que pondrán retos, barreras. Crearán puntos de giro e invitarán a crear una nueva forma de comprender la realidad.
El instrumento para hacerlo será el marco del Aprendizaje Basado en Proyectos. El objetivo es ambicioso pero compartido por los participantes: viajar juntos para crear una escuela comprometida con la Justicia Social.
El marco metodológico que usaremos será el del ABP.
- La fórmula del ABP (I), (II) y (III)
- Sobre Escuelas que trabajan en y para la Justica Social
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